Osnovna škola Zrinskih Nuštar - SOS - Stavovi učenika o odgojno-obrazovnome procesu u pandemiji

:: Erasmus :: SOS

Koliko je sati?

Kalendar

« Travanj 2024 »
Po	Ut	Sr	Če	Pe	Su	Ne
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30	1	2	3	4	5
6	7	8	9	10	11	12

Prikazani događaji

Vremenska prognoza

Raspored zvonjenja

SIGURNO NA INTERNETU

Prijevoz učenika

NUŠTAR - CERIĆ - MARINCI

NUŠTAR - OSTROVO

eTwinning

"ŠKOLA ZA ŽIVOT"

Radno vrijeme

INDIVIDUALNI RAZGOVORI

Termini individualnih razgovora razrednika i predmetnih učitelja

MOJA ŠKOLA EKO ŠKOLA

JUBILARNI LOGOTIP ŠKOLE

UPISI U SREDNJU

SLUŽBENI IZVORI INFORMACIJA

Kako se prijaviti?

PRIJAVA U SUSTAV

ODLUKA O UPISU UČENIKA U 1. RAZRED SŠ

KALENDAR ZA UPISE U SREDNJE ŠKOLE

Kalendar - Redoviti kandidati i kandidati izvan redovitog sustava obrazovanja RH

Kalendar - Kandidati s teškoćama u razvoju

Kalendar - Kandidati za upis u razredne odjele za sportaše

REDOVNI UČENICI - PUBLIKACIJA Idemo u srednju!

CARNET Helpdesk KANAL NA VIBERU

Ovim putem pozivamo sve zainteresirane kandidate, njihove roditelje, razrednike i druge dionike upisnog procesa u srednje škole da se pridruže info-kanalu o e-upisima pokrenutom na Viberu.

Kanal je pokrenuo CARNET Helpdesk, a na njemu ćemo vas obavještavati o svim važnim rokovima i čestim pitanjima koja pristignu na CARNET-ov Helpdesk. Kanalu se možete pridružiti putem ove poveznice ili skeniranjem QR koda:

OSTALI IZVORI INFORMACIJA

WEBMAIL

Vijesti

Stavovi učenika o odgojno-obrazovnome procesu u pandemiji

Autor: Mia Mucić, 10. 2. 2022.

Provedeno je inicijalno anketiranje učenika naše škole 5. - 8. razreda. Cilj ovoga istraživanja bio je provjeriti stavove učenika o odgojno-obrazovnome procesu za vrijeme pandemije kako bismo mogli prevenirati i djelovati u skladu s potrebama naših učenika.
 

U istraživanju je sudjelovalo 155 učenika predmetne nastave i to 72 dječaka (46 %) i 83 djevojčice (54 %). Njih 56 % smatra kako je Nastava na daljinu kvalitetno zamijenila nastavu u učionici, no usprkos tomu, čak 72% učenika smatra kako je svladavanje obrazovnih sadržaja bilo otežano u novonastalim uvjetima. Zabrinjavajući podatak je da samo 32.9 % učenika rado ide u školu.

Cilj našega projekta jeste prepoznati izvore i metode rješavanja stresa te osuvremeniti odgojno-obrazovni proces suvremenim tehnikama poučavanja u svrhu poboljšanja učenja naših učenika.

[

Povratak |

Ispiši članak | ]